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(2023教123)关于第二批省级一流本科专业建设点阶段性检查结果的通报
编辑:教务处   加入时间:[2024-01-04]   阅读次数:[]

各学院:

根据《关于开展一流本科专业建设点阶段性检查工作的通知》要求,教务处组织专家对2020年立项省级一流本科专业建设点开展了阶段性检查。现将检查情况通报如下:

一、检查结果

评审专家依据《中文日产乱幕8区无限码一流本科专业建设点考核核心指标体系》,主要考量各专业自立项以来取得的标志性成果。经专家组审定,应用化学、旅游管理、思想政治教育、音乐学4个专业阶段性检查结果为A等级,汉语国际教育、商务英语、物联网工程、电子信息科学与技术、体育教育、应用心理学、广告学、绘画8个专业阶段性检查结果为B等级。

二、检查整体情况

通过检查发现,各专业自立项以来积极开展教育教学改革,推进一流专业建设,取得明显成效,但仍存在以下不足:

1.专业建设总体规划不够。个别专业对打造一流本科专业缺乏系统性、前瞻性的思考和建设规划。

2.高水平专业教学团队建设不足。部分专业未有效整合团队教学资源,专业教师参加教学竞赛积极性不高,省级及以上教学竞赛奖项成绩不突出。

3.标志性成果不突出,对专业建设支撑度不够。部分专业未培育和凝练专业特色,缺乏高水平教育教学研究论文、高质量教材建设成效不明显。

三、后续建设要求

1.加强专业建设发展规划。各专业要进一步把握一流专业建设的内涵,明确专业建设的目标,采取切实有效的措施,持续推进专业建设工作。

2.强化教学团队建设。各学院应高度重视教学团队建设,以教学竞赛为抓手打造高水平教学团队,定期开展多样化的教学研究活动,全面提升教师教学水平。

3.深化教育教学改革研究,加强高质量教材建设。各学院要重视高层次成果的培育和申报,打造标志性成果,提高专业建设整体水平。

 

 

                                    教务处教学质量监控中心

                                   2024年1月4日